课程教材教法2017年4月期
“意境说”导引，构建儿童情境学习范式
半个多世纪以来，我和儿童朝夕相处，不断地发现儿童身上表现出的纯真情感和美妙幻想。他们那种永不怠倦的向上性、不可遏制的积极参与的主动性令我叹服。儿童总是不停地渴望新的信息，......
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