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开心学堂二年级(每期4册 语文+数学+作文+开心练)(半年共6期)(杂志订阅)

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商品参数
杂志名称开心学堂二年级出版周期月刊
单期定价20期数6
国内刊号2012165459ISBN
页数开本16开
出版单位开心学堂二年级适读人群小学二年级 
销售状态 在销推荐属性开心学堂 

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杂志名称:开心学堂二年级                         定价:17元/期

出版周期:月刊                                        出版单位:青岛出版社少儿期刊中心

国内刊号:2012165870                             适读人群: 小学二年级     《开心学堂》二年级版专门为小学二年级学生量身定制,分成语文、数学、作文和开心练4册。

“语文分册”主要侧重讲解阅读技巧和方法,通过生动有趣的文章激发孩子的阅读热情,让孩子在阅读中收获知识和快乐。相对一年级,二年级更是夯实基础的关键,因此,文章内容紧密结合课堂教学大纲,文章难易程度适当,部分文章标注拼音,能够帮助孩子更好地理解文章内容,提升理解能力。

“数学分册”通过各种形式多样的练习题来启发孩子学习数学的兴趣,不搞枯燥的题海战术,只让孩子感受做题的快乐。文章配合有趣的小漫画,把数学题目巧妙安排其中,寓教于乐,更能影响孩子。

“作文分册”注重对孩子写作技能的培养,启发孩子的写作兴趣。让孩子从句段练习开始,逐步提升写作技能。文章配合精美的插画和照片,能充分激发孩子的阅读热情和兴趣,让孩子在不知不觉中学会写作。

“开心练分册”以数学和语文学科的训练题为主,配合开发智力的各种动手动脑的题目。有效夯实学生学习基础,可以进行同步学习成果检测。让家长辅导孩子学习有帮手,让老师给孩子布置作业有参考。

  
 
 
 
 

青岛出版集团由教育出版分社、科技出版中心、少儿出版中心、少儿期刊中心、两个图书编辑部、青岛财经日报社、商周刊社、电子音像出版社、出版发行公司、出版置业有限公司、出版投资有限公司等经营实体组成,另有所属青岛市新华书店(集团)有限责任公司、青岛人民印刷有限公司、外国教材研究所、出版艺术馆、新华出版照排公司、出版物资公司等单位。二十多年来,青岛出版集团(社)共获得包括国家图书奖、“五个一”工程一本好书奖、中华优秀出版物奖、中国图书奖在内的18项国家级大奖;获国家出版物印刷金奖、银奖4项,有600多种(套)图书在省部级图书评奖中脱颖而出;出版的期刊《少年电脑世界》和《红蕾》进入全国期刊方阵;《青岛财经日报》和《商周刊》成为高端主流财经媒体。连续多次被新闻出版总署评为全国良好出版社;2006年被国家人事部、新闻出版总署评为全国出版系统先进集体; 2009年在全国首届出版社等级评估中被新闻出版总署评为国家一级出版社,并获得“全国百佳出版单位”称号;青岛出版集团被国家商务部、文化部、新闻出版总署、广电总局四部委联合评为“国家文化出口重点企业”。 另外,集团先后有19人次获得包括韬奋出版奖、中国出版政府奖人物奖、全国出版先进工作者、全国百佳出版工作者、全国中青年优秀图书编辑、山东省有突出贡献的出版专家等多项荣誉称号。

杂志介绍

《开心学堂》面向小学二年级学生,每月出版一套,包含语文、数学、作文三个版块,结合教学大纲,旨在培养孩子的学习兴趣,激发孩子的学习热情,解决孩子在学习中遇到的难题,教会孩子正确的学习方法,引领孩子轻松学习、快乐成长!

杂志栏目介绍

二年级语文栏目:神奇任务堡、环球搜奇、语文游乐场、文中来客、小故事大道理、开心名人堂、漫画鲜成多、碰碰AB剧、开心哈哈镜、小编剧场二年级作文栏目:灿斯尼教室、魔法便利店、游乐园、演说厅、嘘,考试呢、奇幻屋、耍酷吧、照相馆、故事魔堡、幽游屋、诗歌吧、学生会二年级数学栏目:魔数万花筒、动漫溜溜球、练练咔吧碰、薯条部落格、大脑体操室、Z博士加油站、嘻哈Happy营

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  • 开心学堂二年级的评论

  • 4分 满意
    《开心课堂》系列共有四本书,有数学、语文、作文、开心练。挺不错的,配有形象的插图,我在班里推荐并做了投票,有90%的同学就特别喜欢。《数学》通过日常小故事来解决数学问题,能提高孩子的数学趣味。本书运用循序渐进的方法,使孩子不但解决了数学问题,还了解了科技知识。尤其“晒一晒你的复习方法”这个章节,要求小朋友建立错题本、整理错题,我觉得此方法对于提高数学成绩、掌握知识点很有帮助。《语文》有的章节后面带有“读读、想想”或“读后感”,能使读者带着问题去阅读,阅读后解决问题,加深理解。
  • 3分 一般满意
    虽然这套杂志并不是严格配合于人教版或苏教版的教材编写的,但是里面的内容和练习的设计是符合二年级学生的认知水平的,作为平时课堂学习的一个补充是完全可以的。
    就拿《开心语文》来说吧,阅读和写话是学生学习的重点和难点,杂志选取了一篇篇典型的短文,配合问题的提出,引导学生边读边思考,训练目标明确;一篇篇学生写话有自评也有师评,还有教师批改的例文,方便学生在对比中找差距,学方法。有读本,有试题,作为一套教辅类的杂志,应该是比较全面的了。
    山东省东营市胜利锦华小学 邢红明
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