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 山东济宁馆驿镇第一中心小学 孙老师
  
 3分 一般满意喜欢《作文总动员》是因为她像一年级推荐给孩子们的绘本故事,精美的图画,配上了精彩的故事,让孩子深陷图和故事的领域。 3分 一般满意喜欢《作文总动员》是因为她像一年级推荐给孩子们的绘本故事,精美的图画,配上了精彩的故事,让孩子深陷图和故事的领域。
 杂志分了阅读册和写作册两本,很喜欢阅读册的故事,富有童趣、极具想象力的故事,让孩子们乐于阅读,而且“悦读嘉年华”非常细心,考虑到低年级孩子的特点,配上了拼音,更方便孩子们阅读了。这让它成为孩子们最喜欢的板块之一。而随文的小问题,让学生培养着“阅读+思考”的阅读模式,不仅看,还要想,这是很难得的设置!赞一个!- 写作册融入了影视文化,还给予了孩子发挥想象力的平台,动手写一写人物的想法。把图片转化为文字镜头,让孩子在阅读过程中,潜移默化地学习到如何描写图片内容,训练了看图说话的能力。 
 随处可见编者独具匠心的《作文总动员》,每一个模块都闪烁着编者们灵感碰撞的火花,每一页都让人发自内心地想要推荐——《作文总动员》,选你不犹豫!
 海口市白沙门小学 叶老师
  
 5分 非常满意《作文总动员》就像绘本故事一样,有精美的图画,也有精彩的故事。分阅读册和写作册两本,各有千秋,相得益彰。 5分 非常满意《作文总动员》就像绘本故事一样,有精美的图画,也有精彩的故事。分阅读册和写作册两本,各有千秋,相得益彰。
 阅读册里面的故事很动听,富有想象力,阅读嘉年华板块还贴心地注上了拼音,便于一年级阅读,也是学龄前小朋友钟爱的板块。随文还设置了几个问题,让孩子们在阅读时不忘开动脑筋思考思考,印象更深刻。汉字王国板块用妙趣横生的方式解读字的构造,通俗易懂,很容易就记住了!大开眼界板块带给孩子们科学的自然知识,增加写作素材之余也培养了人文情怀,很赞!
 写作册也别具匠心地融合了影视文化和传统文化的元素,带给孩子极大的探索欲和求知欲!作为语文老师,我特别欣赏一图一世界板块里的《听纸片人讲故事》,能看能用能动手制作。《百花选美大赛》用百花自我介绍的方式讲述了各种花的鲜明特征,最后用“有异议的结果”巧妙地让孩子评价百花的价值,锻炼了观察力,也培养了仿写能力。怎一个妙字了得!
 总之,《作文总动员》随处闪烁着智慧的灵感,每一页都有编者超走心的创意设计。看完后,真想说一句——爱你没商量!
 淮南市洞山中学东校区 段囝
 5分 非常满意很多人都觉得孩子写作文是个老大难。《作文总动员》低年级版每期两册,分别是《阅读册》和《写作册》,将阅读和写作结合在一起。轻薄的本册适合平时阅读和携带,封面的彩色印刷图画极具美感,充满童真童趣,光是一个封面就可以教学生观察和写作文了。《阅读册》中的文章形式丰富,字体较大,注有拼音,孩子们可以自己阅读。连环画的小故事幽默风趣,适合孩子阅读讨论。汉字王国里展示了中国造字的方法,让生字和画面有机结合,激发孩子对传统的中国文化的热爱。绘本小故事图文结合,低幼孩子也可以阅读呢!《写作册》不是单纯的写作文教学,而是一个个的小故事,在故事里孩子可以填充内容讲故事补充完整,有语境、有提示,孩子的写作难度降低了,有了“小拐棍”孩子写作更方便。 5分 非常满意很多人都觉得孩子写作文是个老大难。《作文总动员》低年级版每期两册,分别是《阅读册》和《写作册》,将阅读和写作结合在一起。轻薄的本册适合平时阅读和携带,封面的彩色印刷图画极具美感,充满童真童趣,光是一个封面就可以教学生观察和写作文了。《阅读册》中的文章形式丰富,字体较大,注有拼音,孩子们可以自己阅读。连环画的小故事幽默风趣,适合孩子阅读讨论。汉字王国里展示了中国造字的方法,让生字和画面有机结合,激发孩子对传统的中国文化的热爱。绘本小故事图文结合,低幼孩子也可以阅读呢!《写作册》不是单纯的写作文教学,而是一个个的小故事,在故事里孩子可以填充内容讲故事补充完整,有语境、有提示,孩子的写作难度降低了,有了“小拐棍”孩子写作更方便。
 丰台四合庄小学 马老师


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作文总动员低年级版的评论