小学语文教学园地版2017年1月期
习作“生活性”评价的四个维度
习作,是学生用自己的语言来反映童年真实生活,表达自己真情实感的一项学习活动。但实际教学中,教师经常会用以下标准来要求和评价学生的习作:思想是否健康,中心是否明确,事例是否有意义,语言是否规范,......
小学语文教学园地版2017年6月期
小学语文教学园地版2017年5月期
小学语文教学园地版2017年4月期
小学语文教学园地版2017年3月期
小学语文教学园地版2017年2月期