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小学教学设计数学2017年5月期-小学教学设计数学杂志封面、内容精彩试读 |
 小学教学设计数学2017年5月期 情境教学 在小学数学教学中的运用 任何教学活动都离不开受教育者的参与，现在是以学生学为主体，所以学生参与的程度与热情直接影响课堂教学的效果。小学数学课堂对学生的思维发展、空间能力等要求比较高，...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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