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小学语文教学人物版2017年5月期-小学语文教学人物版杂志封面、内容精彩试读 |
 小学语文教学人物版2017年5月期 培育诗性思维：小学诗歌教学的本质追求 诗性思维是儿童特殊的思维方式。台湾的林雪铃教授认为，诗性思维的特征是“主客不分，运用想象力将主观情感过渡到客观事物上，使客观事物成为主观情感的载体，从而创造出一个心物合融的主体境界”。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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