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高中数学教与学2017年2月期-高中数学教与学杂志封面、内容精彩试读 |
 高中数学教与学2017年2月期 数学缄默知识外部表征的条件、价值及其路径------基于数学文化视角 迈克·波兰尼认为：“人类有两种知识，通常所说的知识是用书面文字、地图或数学公式来表述的，这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的，例如我们有关自己行为的某种知识。...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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