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中学历史地理教与学2016年12月期-中学历史地理教与学杂志封面、内容精彩试读 |
 中学历史地理教与学2016年12月期 研究性学习视域下高中历史问题教学初探 当下的高中历史教学存在诸多问题：一是教学课时少，内容多，教学缺乏意趣与思维，导致学生“喜欢历史而不喜欢历史课”；二是古今贯通、中外关联的课程体系和结构影响学生的知识构建，制约学生进行探究性学习，...... 封面及文章版权归杂志社所有-想了解更多的杂志内容请订阅本杂志! |
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